まさに「すばらしい！」の一言に限る！ <br />挙げればきりが無いのだが、かなり日本の英語教育に対し、辛口の発言がある。 <br />例えば、「生徒が文法無視でしゃべることによって助かるのは、じつは教師のほうであって、生徒ではない。つまり、文法無視でしゃべらせることほど、教師主体で身勝手な教授法はないのである。」（Ｐ87）なんて、教師や教育委員会、文部科学省の役人たちは肝に銘じておいたほうがいいだろう。 <br />他にも、”低級な「英会話」ごっこ”、”「バイリンガル」は幻想にすぎない”などなど、「そうだ！よくぞ言ってくれた！」のオンパレードである。 <br />子供に英語を習わせようと思っている親、英語を学習中の学生（中学生以上）、現場の教師達その他もろもろ英語に興味があったり、関わっている人全てが、この本を読んで絶対損はない！断言できる。 <br />（教育委員会や文部科学省の役人は絶対読まないだろうな） <br />この本1冊に内容が凝縮されてぎっしり詰まっているので、ある意味、1冊なのがもったいないくらいだ。この本の内容だけで、２，３冊にしてもいいだろう。 <br />ただ1点だけ残念なのが、本のまえがきで、英語関連業界、英語産業、政治優先の語学行政などに触れているが、ただ触れるだけでなく、教育関連の実態（教育関係者の天下りの実態）について、もう少し詳しく書いて欲しかった。 <br />文部科学省や教師など教育関係者の天下りなんて、テレビではほとんど扱われないので、いい機会だと思うのだが。 <br />ぜひ第二弾を出版して欲しいものである。しつこいようだが、買って損は無いぞ！（笑） <br /> <br /> <br />