これからの情報化社会を生きる子供たちにとって <br />読書はどのように位置づけられるか。 <br />情報化社会においてはこれまでにも増して、 <br />外からの情報を効率的に取り込むことが求められる。 <br /> <br />外部情報取得の基本はやはり読書体験からである。 <br />多くの子供にとって、今でも外の世界との <br />かかわりを持つのは絵本を見ることを通じてであろう。 <br />では、子供たちがスムーズに本の世界に入っていくには <br />どうしたらよいか。本に興味を持たせることだ。 <br /> <br />興味は何も中身だけに向けられるものではない。 <br />表紙の絵であったり、本の大きさであってもいい。 <br />こうした点に気づいて、シールという形で <br />子供たちを本の世界に誘導しようとしたのが本書だ。 <br />フィンランドの初等教育に詳しい著者は、 <br />かの地で子供たちがどのように本に対する興味を <br />持つようになったのかを観察する。 <br />ごく簡単な感想を書きとめておくことだ。 <br /> <br />段々と複雑な思考を身に付けていく子供たちにとって、 <br />最初はひとことのコメントを発するのが精一杯だ。 <br />それを続けていくうちに次第に様々なことに <br />興味を持ってくれればとの思いが込められている。 <br />何歳からはじめてもいい。完成させるのが楽しみな本だ。 <br />